Progetto Direzione didattica Tesauro
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Sito in lavorazione

Circolo Didattico “F.P. Tesauro”
 Ficarazzi

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UNA “BIBLIOLUDOVIDEOTECA” GESTITA DAGLI ALUNNI

Premessa 
La nostra Biblioteca Scolastica nasce per rispondere alle istanze di due versanti ideologici, quello inteso come educazione alla legalità e alla convivenza democratica e quello dell’offerta ai bambini del territorio di uno spazio ricreativo-culturale intenzionalmente organizzato e gestito in orario pomeridiano con lo scopo di consentire momenti d’incontro, di socialità, di attività comuni.
L’idea di creare una BIBLIO-LUDO-VIDEOTECA scaturisce da una consapevole lettura dei bisogni socio-affettivo-relazionali e culturali che emergono dal nostro contesto territoriale che hanno spinto questa scuola a cercare soluzioni adeguate e risposte concrete di opportunità formative al fine di garantire a tutti i bambini i loro diritti, spesso negati. Ci riferiamo alla riscoperta del piacere di conoscere, discutere, leggere, giocare “insieme” con i compagni, con i docenti, in alternativa alla strada, alle bande minorili e alla funzione passiva e totalizzante delle trasmissioni televisive; al diritto di liberare l’immaginazione in giochi ricreativi e di gruppo, in alternativa alla solitudine del “benessere” e alla tristezza della deprivazione.

Il nostro modello di Biblioteca
La nostra “piccola” biblioteca costruita e gestita dai bambini e per i bambini, si presenta già con il volto inedito del “LABORATORIO CULTURALE” e coinvolgente poiché si propone come servizio aperto alle istanze del territorio per la promozione di una alfabetizzazione sociale e culturale trasversale.
Si tratta di una modello che intende la Biblioteca come luogo privilegiato di collegamento

• tra il “Mondo della scuola” (attività curriculari ed extracurriculari) e il “Mondo dell’extrascuola” (istanze/aspettative – esplicite/implicite del territorio e del contesto sociale) tramite “sistemi d’innovazione metodologica e didattica” finalizzata al successo formativo di tutti;
• tra il “Mondo dei Grandi” (insegnanti da una parte e genitori/educatori impliciti, dall’altra) e il “Mondo dei Piccoli” (alunni, ex alunni e futuri alunni) attraverso la costruzione di occasioni/strumenti/modi per ritrovare, fruire, fare la “cultura del libro” nella quotidianità, e promuovere e costruire la “cultura multimediale” per l’accesso consapevole e critico, la partecipazione condivisa e integrante all’informazione.

Gli obiettivi specifici e le attività

L’Associazione Cooperativa Scolastica (A.C.S.)

L’A.C.S. è una cooperativa formata da alunni del secondo ciclo, democraticamente eletti in classe per diventare soci della cooperativa scolastica. I bambini si riuniscono all’inizio dell’anno scolastico in Assemblea per eleggere il Consiglio di Amministrazione, il Collegio dei Probiviri e il consiglio dei Sindaci. Sono bambini e bambine che vogliono poter gestire un proprio momento e creare per tutti spazi interessanti da un punto di vista ludico e culturale.
Compiti e funzioni: L’Assemblea dei soci si riunisce all’inizio dell’anno scolastico per eleggere gli organi della cooperativa (Il Consiglio di Amministrazione eletto procede all’elezione del Presidente della cooperativa; il Consiglio dei Sindaci si occupa di controllare l’attività amministrativa; Il Consiglio dei Probiviri risolve, se è il caso, liti o incomprensioni tra i soci o tra i fruitori del servizio biblioteca). Tutti si occupano di redigere i verbali degli organi sociali (e sono tanti).
Quali servizi offre la cooperativa che è di supporto alla biblioteca? 
Servizio, prestito e consultazione di: libri - videocassette - giochi di società. 
Attività di animazione ludica - Tornei di dama –Tornei di scacchi – Tornei di puzzle – Gare di Cruciverboni, quizzettoni e supermemory..
Attività di animazione culturale: Gare di lettura (I e II ciclo), Lettura animata (I ciclo), Cineforum (II ciclo), Educazione all’ascolto (scuola dell’infanzia e I ciclo).
Verrebbe da chiedersi “Ma questi bambini sono da soli?” Ovviamente no, un gruppo di insegnanti tutors si occupa di “formare i piccoli bibliotecari” spiegando come registrare i prestiti sui registri adatti, i rientri, la catalogazione e l’inventario, oltre che la gestione di tutto quello che è all’interno
della biblioteca.
I tutors si occupano di questo dal 1996 anno in cui fu avviato il Progetto Biblioteca.
Allora la struttura era quasi inesistente, i libri erano pochissimi, ma la voglia di fare era tantissima!
Oggi una bibliotecaria si occupa a tempo pieno della Biblioteca, ci sono arredi bellissimi e coloratissimi che attirano tutti, anche quei bambini che con i libri …non sono mai andati tanto d’accordo. I libri, le videocassette ed i giochi continuano ad arricchire il patrimonio della biblioludovideoteca
La biblioludovideoteca prevede uno spazio dedicato agli adulti, in cui è possibile consultare e prendere in prestito libri di vario genere e accedere all’aula multimediale che con 10 PC collegati in rete, consente il collegamento a Internet. Diceva un piccolo socio dell’A.C.S. in un cartellone “Speriamo di continuare a divertirci sempre e crescere perché saremo noi il futuro”.

La rete
Da parecchi anni la BS ha attuato una programmazione di attività ed un accordo di rete con la BS della SMS Pirandello di Ficarazzi e ciò ha permesso alla scuola capofila (DD Tesauro di Ficarazzi) di ottenere dei finanziamenti atti a potenziare gli arredi, creare una postazione multimediale con collegamento a internet, potenziare la dotazione libraria e multimediale. Le scuole in questo si sono impegnate a sottolineare l’importanza di una scuola che si aprisse quanto più ad un territorio già tanto deprivato, offrendo parecchie opportunità a genitori, alunni e docenti.
Oggi la BS offre occasioni continue curriculari (merenda in biblioteca, consultazione e ricerca, aggiornamento per gli insegnanti, ricerche su Internet).
Ma il fiore all’occhiello è l’extracurricolo. E’ qui che si articolano le più varie attività rivolte a bambini dai 3 anni ai 10 anni, agli adulti, agli insegnanti.